A) Sobre las habilidades del siglo XXI que se enseñan que he elegido son las siguientes: Pensamiento crítico y solución de problemas: Esta habilidad puede conjuntar varias más como: ejercer un razonamiento completo para la comprensión, tomar decisiones y realizar escogencias complejas, entender la interconexión entre sistemas, identificar y formular preguntas significativas que aclaren varios puntos de vista y conduzcan a mejores soluciones, enmarcar, analizar y sintetizar información con el objeto de solucionar problemas y responder preguntas.
Comunicación y trabajo en equipo, en esta habilidad pueden englobarse las siguientes características: Articular pensamientos e ideas con claridad y efectividad mediante comunicación oral y escrita, demostrar habilidad para trabajar efectivamente con diversos grupos, actuar con flexibilidad y voluntad para ayudar en la realización de los acuerdos necesarios para alcanzar una meta común, asumir responsabilidad compartida para trabajar de manera colaborativa.
B) En el contexto de las asignaturas curriculares básicas, acerca de este punto he escrito acerca de las materias que imparto y sus habilidades y competencias, como:
Taller de Lectura y Redacción:
- Producir e interpretar mensajes.
- Negociar significados interpersonales en contextos específicos.
- Competencias gramaticales: comprende el conocimiento del léxico, reglas de morfología y sintaxis, la semántica del discurso y las reglas fonológicas.
- Competencia en el discurso que incluye la habilidad para conectar en forma coherente oraciones aisladas.
- Competencia sociolingüística: implica la comprensión del contexto social que utiliza la lengua y las reglas socioculturales, así como la función e Interacción de
sus participantes
- Competencia estratégica en la comunicación: consiste en la capacidad para utilizar los recursos verbales y no verbales que permitan solucionar las fallas en la expresión de un mensaje
Ética y valores (cultura de la legalidad):
- Pensamiento crítico
Trabajar colaborativamente
Capacidad de análisis y síntesis.
Habilidad para plantear y resolver problemas morales.
-Capacidad de participar en un diálogo, esto es que sea capaz de escuchar, comunicar, valorar y discernir.
C) Y de los temas interdisciplinarios del siglo XXI, he escogido las Competencias ciudadanas: En este asunto convergen varias disciplinas, como ética, cultura cívica y ética, derecho, ciencias políticas, las ciencias sociales, estructuras socioeconómicas varias más. A parte, también podemos decir, que para lograr estas competencias se necesitan una variedad de técnicas, de proyectos y trabajos colaborativos, y el involucramiento de las TIC.
Óscar Río.
Comunicación y trabajo en equipo, en esta habilidad pueden englobarse las siguientes características: Articular pensamientos e ideas con claridad y efectividad mediante comunicación oral y escrita, demostrar habilidad para trabajar efectivamente con diversos grupos, actuar con flexibilidad y voluntad para ayudar en la realización de los acuerdos necesarios para alcanzar una meta común, asumir responsabilidad compartida para trabajar de manera colaborativa.
B) En el contexto de las asignaturas curriculares básicas, acerca de este punto he escrito acerca de las materias que imparto y sus habilidades y competencias, como:
Taller de Lectura y Redacción:
- Producir e interpretar mensajes.
- Negociar significados interpersonales en contextos específicos.
- Competencias gramaticales: comprende el conocimiento del léxico, reglas de morfología y sintaxis, la semántica del discurso y las reglas fonológicas.
- Competencia en el discurso que incluye la habilidad para conectar en forma coherente oraciones aisladas.
- Competencia sociolingüística: implica la comprensión del contexto social que utiliza la lengua y las reglas socioculturales, así como la función e Interacción de
sus participantes
- Competencia estratégica en la comunicación: consiste en la capacidad para utilizar los recursos verbales y no verbales que permitan solucionar las fallas en la expresión de un mensaje
Ética y valores (cultura de la legalidad):
- Pensamiento crítico
Trabajar colaborativamente
Capacidad de análisis y síntesis.
Habilidad para plantear y resolver problemas morales.
-Capacidad de participar en un diálogo, esto es que sea capaz de escuchar, comunicar, valorar y discernir.
C) Y de los temas interdisciplinarios del siglo XXI, he escogido las Competencias ciudadanas: En este asunto convergen varias disciplinas, como ética, cultura cívica y ética, derecho, ciencias políticas, las ciencias sociales, estructuras socioeconómicas varias más. A parte, también podemos decir, que para lograr estas competencias se necesitan una variedad de técnicas, de proyectos y trabajos colaborativos, y el involucramiento de las TIC.
Óscar Río.
5 comentarios:
Hola Oscar la verdad que enseñar la interculturalidad a través del lenguaje es una buena técnica. Por otro lado me llamo la atención tu participación de unir a los estudiantes por medio de encuentro socioculturales... Del mismo modo aplicar una fuente de integración en trabajos colaborativos.
Bien por tí. Saludos desde Tijuana: Salvador Patiño Monjaraz
Hola Oscar:
Creo que el desarrollo del pensamiento crítico es fundamental si queremos formar ciudadanos del siglo XXI y tu materia es un excelente vehiculo para desarrollarlo. La base de todo está en el lenguaje,´pues es la manera como nos apropiamos del mundo, Felicidades
Arelí
En definitiva así como anuncias tu blog, si si esta padrisimo, el diseño , los contenidos, se ve que has sabido explotar tu conocimiento en lo que a internet se refiere. Esta muy claro que también sabes que es lo que quieres como docente y que es lo que nos quieres mostrar a todos.
El trabajo que nos estas presentando es de mucha calidad y nos enseñas más acerca de tu disciplina.
Tienes toda la razon al decir que el pansamiento crítico es fundamental para nuestros estudiantes.Felicidades es un gusto poder leerte.
Yerma:
Hola, es un gusto saludarte, gracias por tus comentarios. Espero seguir e contacto contigo.
Oscar Río
Arelí, hola: Tu y yo compartimos ese "excelente vehículo" del que hace mención en tu comentario, tú dando esa materia que sólo con el título se me hace interesantísimo y completo. Tenemos un reto: cambiar la visión de nuestros alumnos de que las cosas están así y no se pueden cambiar. Ese status quo en el que están aprisionados nuestros alumnos debe de verse como algo susceptible de ser cambiado y una vez que se cambie la realidd será diferente.
Oscar Rio
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